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本科部2018-2019学年第二学期师资培养计划
作者:科研处    文章来源:本站原创    点击数:188    更新时间:2019/3/13

一、指导思想

本年度学校的建设目标为教师发展年,围绕立足课堂,科研引领,能力提升,培养名师这四方面展开。因此在本科部的师资培养方面我们也要紧紧围绕这四方面,进一步加强本科部骨干教师、青年教师队伍的建设,充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,加快青年教师的成长步伐,达到各级考核要求,促使教师确立终身发展的理念。

二、系部培养小组成员

组长:华雪琴

副组长:李名刚、张君兰

组员:胥徐、周丽萍、熊梅、蒋雪、杨东明、乔庆芳

三、骨干教师培养

骨干教师队伍现状及培养目标

序号

姓名

职称

任教

学科

骨干称号

获得

时间

现骨干类别

培养目标

本学期要求

1

钮丽云

高级讲师

语文

宜兴市学科带头人

201603

二类

2021年无锡市学科带头人

论文1

带培青师马翌语

2

丁惠

中学高级

数学

宜兴市教学能手

200601

三类

2021年宜兴市学科带头人

论文1

带培青师蒋雪

3

庄燕

高级讲师

数学

宜兴市教学能手

200902

三类

2021年宜兴市学科带头人

论文1

带培青师谈锋

4

江丽丽

高级讲师

计算机

无锡市教学能手

201801

三类

2018年无锡市学科带头人

申报课题

论文1

带培青师吴杰

课题进行中

5

华雪琴

中学高级

语文

宜兴市德育工作能手

201204

三类

2020年宜兴市德育工作

带头人

论文1

带培青师盛俊飞

6

戴晔曦

讲师

语文

宜兴市德育工作能手

201801

四类

2020年宜兴市德育工作带头人

申报三类骨干

论文1

7

张君兰

讲师

英语

宜兴市教学能手

201801

四类

2020年无锡市教学能手

晋升三类骨干

论文1

8

胥徐

讲师

机械

无锡市教学能手

宜兴市学科带头人

201801

201901

四类

2021年无锡市学科单头人晋升三类骨干

论文1

课题进行中

9

周丹

讲师

计算机

无锡市教学能手

201801

四类

晋升三类骨干

论文1

课题进行中

10

李溢

讲师

语文

无锡市教学新秀

200804

四类

2020年宜兴市无锡市

教学能手

论文1

11

李名刚

讲师

数学

宜兴市教学新秀

200605

四类

2020年宜兴市教学能手

论文1

12

乔庆芳

讲师

电子电工

宜兴市教学新秀

200704

四类

2020年宜兴市教学能手

论文1

13

吴红艳

讲师

语文

宜兴市教学新秀

201105

四类

2020年宜兴市教学能手

论文1

14

周丽萍

讲师

机械

宜兴市教学新秀

201105

四类

2020年宜兴市教学能手

论文1

15

邓耘

讲师

会计

宜兴市教学新秀

201703

四类

2019年无锡市教学新秀

论文1

16

许颖

讲师

英语

宜兴市教学新秀

201703

四类

2019年无锡市教学新秀

论文1

17

盛俊飞

助理讲师

数控

 

 

 

2019年宜兴?#23567;?#26080;锡市教学新秀

论文1

18

马翌语

助理讲师

语文

 

 

 

2019年宜兴?#23567;?#26080;锡市教学新秀

论文1

四、青年教师培养

1、青年教师名单

序号

姓名

任教

学科

级段

本学期目标

1

马翌语

语文

1、认真完成六个一作业,学期结束时上交:教案1份、评课稿1份、读书?#22987;?/FONT>5篇、教学反思1篇、听课记录20次、教学课件1

2、每周练字1-2

3、每周至少听师傅1节课

4、发表论文1

2、青蓝结对情况

序号

教学骨干

教师

骨干称号

业务教师

德育教师

带培青师

专业

1

钮丽云

宜兴市学科带头人

熊梅

华雪琴

马翌语

语文

2

丁惠

宜兴市教学能手

丁惠

 

蒋雪

数学

3

庄燕

宜兴市教学能手

庄燕

 

谈锋

数学

4

江丽丽

无锡市教学能手

江丽丽

 

吴杰

计算机

5

华雪琴

宜兴市德育工作能手

胥徐

李名刚

盛俊飞

数控


 

五、具体时间与活动内容

1、一月一主题

月份

周次

计划内容

备注

2月份

期初规划

第一周

每位教师对自己的成长进行可操作性的规划,认真制定教学计划等。制定本学期读书计划。认真学习学校的贯标文件。

教研组集中研究讨论。

3月份

教学展示

第五周

?#22995;?#20844;开课展示,开课教师认真备课,其他教师积极听课,共同参与议课,使参与的教师在不断的反思,磨炼中成长

听课,议课。座谈会交流等

4月份

期中调研

第十一周

系部组织系部人员、骨干教师对本科部教师进行期中工作的规范性教育,特别是岀卷、批卷、监考等的严肃性

会议强调、系部负责人

检查到位

5月份

科研强化

第十四周

组织教师学习及强化论文的撰写及课题研究的方法,督促老师们完成本学期的科研小目标。

座谈会交流等

6月份

读书心得

交流月

第十九周

1、系部会议室进行骨干教师和青师读书交流座谈会,邀请人事处部分人员参加。

2、以教研组为单位进行读书交流会,教研组长负责主持,专业组华雪琴主任参加,语文组华雪琴主任参加,数学组李名刚主任参与,英语组张君兰主任参与

座谈会交流

2、青年教师教学展示安排

序号

姓名

专业

期中调研公开课

时间

1

马翌语

语文

内容待定

11

3、读书活动

读书内容

1、必读书目《课堂教学的50个细节》《学会用技术解决问题——一个建构主义者的视角》

2、建议阅读范围(自选一本精读)

名人传记、专业书、现代科技书、学习方法书、教育家的书等

活动措施

1、定期在QQ群或微信群分享几篇教育教学类的美文。

2、一篇读书心得。

3、一次读书交流活动。

具体要求

1、时间安排:16周骨干青师共18人;第8周语文、英语组;第12周数学、专业组。

2、端正态度,提高认?#19969;?#27599;位教师?#21152;?#25226;读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性

3、高度重视,积极参与。读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议,加入读书的行?#23567;?SPAN lang=EN-US>

4、增强工作自觉性、主动性和创造性,进一步创新工作方法,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。

 

文章录入:科研处    责任编辑:科研处 
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